三岁孩子评测报告展示

报告解读与案例解析

体格报告：图表中的红点是被测儿童的身高体重值，绿线是标准曲线，黄线之间属于正常浮动范围，黄线与红线之间是警戒浮动范围，红线以外是超标范围，还有适合这个孩子的疾病预防、营养建议等养育方案。

能力报告：图表中额柱形图能直观地看出孩子在五大智能领域的实际发育水平是正常迟缓还是超长发育（精神换算出实足年龄孩子对应的智能商值找到“最近发展区”）针对每个孩子不一样的智力年龄，调出适合孩子真实智龄水平的提升训练方案，真正做到一对一个性化干预，迅速提高孩子智能发育短板，增强智能发育长板；提升方案是日常生活中的亲子游戏，实操性强，符合孩子玩中学的天性、在游戏中自然发展智力的教育理念。

气质报告：图表中显示孩子的适应性、敏感性、持久性、趋避性、活动性等九大方面的外在表现，分析得出还在的气质类型，气质无好坏之分，与先天遗传因素和后天养育环境有关，家长了解孩子真实的气质特征，通过报告中的改善建议调整养育、教育环境和方式，帮助还在更好的发展情绪。

3岁自闭倾向孩子的报告解析：

体格发育，红点与黄线之间属于正常范围；智能五大领域中语言、社会性在70分以下属迟缓发育水平，精细侗族在130分以上属于超长发育水平，这个还在日常表现为：不爱和小朋友一起玩、不爱交流、总一个热播玩搭积木、画画等桌面游戏，有比较明显的自闭倾向，需要家长和老师马上给予干预训练；气质特征明显，需要学校和家庭尽可能改善适合孩子的教养环境。

3个月语言社会性发育迟缓孩子的报告：

体格发育表中的红点压在黄线上属正常范围；智能五大领域中社会性在70分一下发育严重迟缓，精细动作在130分属超常发育水平，这个还在才三个月大，对家庭周边环境的适应性很差，直接影响孩子早期语言发育，需要家长和老师马上给予干预训练;气质特征明显，需要在家庭中改善家庭教养方式。